Tematem tego felietonu Wszystko w Głowie są emocje nauczycieli. Jarosław Kuźniar pyta, czy to, co czuje nauczyciel, przekłada się na to, czego uczy się dziecko. I co z tym można zrobić na początku roku szkolnego.

Międzynarodowe badanie pokazuje, że nauczyciele, którzy czerpią radość z pracy, lepiej prowadzą lekcje i budują lepsze relacje z uczniami. A ich uczniowie osiągają lepsze wyniki. Złość działa odwrotnie. W Polsce co trzeci nauczyciel mówi, że praca szkodzi jego zdrowiu psychicznemu. Prawie 40% czuje stałe przeciążenie obowiązkami.

Z tego felietonu Wszystko w Głowie dowiesz się:

• Jak emocje nauczyciela wpływają na wyniki uczniów?
• Dlaczego radość uczy lepiej niż złość?
• Czym jest błędne koło przeciążenia w pracy nauczyciela?
• Jak wygląda kondycja psychiczna polskich nauczycieli?
• Dlaczego to problem systemu, a nie tylko nauczyciela?