Tematem tego felietonu Wszystko w Głowie jest rola dorosłego w cyfrowej edukacji. Jarosław Kuźniar pyta, dlaczego dziecko uczy się więcej z tego samego narzędzia, gdy korzysta z niego razem z rodzicem lub nauczycielem. I dlaczego relacja jest fundamentem, na którym stoi cała nauka. To trzeci i ostatni odcinek mini cyklu „Ekran w klasie. Nowy rok, nowa głowa".

Raport APA pokazuje, że obecność dorosłego zmienia efekt tego samego narzędzia. Dziecko nie kieruje uwagi automatycznie na to, co ważne. Dorosły potrafi wskazać, wyjaśnić i odpowiedzieć na pytanie. W Polsce rodzice zaniżają czas dzieci w sieci o ponad godzinę dziennie. Świat dziecka i świat rodzica rozjeżdżają się po cichu.

Z tego felietonu Wszystko w Głowie dowiesz się:

• Dlaczego ta sama aplikacja uczy więcej, gdy obok jest dorosły?
• Jak rozmowa utrwala wiedzę lepiej niż powtarzanie?
• Skąd bierze się przepaść między kontrolą rodzica a rzeczywistością dziecka?
• Dlaczego „darmowa" aplikacja często oznacza, że produktem jest dziecko?
• Co mogą zrobić rodzice, szkoła i system?